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如何培养成高级管理者?

[ 发布日期:2008/8/30 8:30:51 ] 浏览人数: 3655

第一、制造竞争对手:使用能力与你相近的同事来克制你,这在管理学上又称为“赛马”

第二、制造矛盾:将同事对你的工作方面的意见说成是对你个人的意见,并传递回你的耳朵,避免部属之间实现“强强联合”,统一对抗主管

第三、安排垃圾工作:用垃圾工作将你变成垃圾员工

第四、设置陷阱工作:用最棘手的工作彻底打跨你

第五、员工缺陷养成:培养你的缺点,让你沦为低级动物。部属的能力越强,其缺陷也就越引狗注目,甚而至于给同事们造成这样一种印象,能力强总是与更明显的性格缺陷不可分割的

第六、员工依赖感养成:主管会对你偶尔犯下的小过失横挑鼻子竖挑眼,打击你的工作积极性,使你不敢轻易下决断,从而剥夺你的狗格独立,养成对主管依赖的弱点

第七、以愚困智,把纵横千里的良驹与跛脚的骡子凑成一个“团队”,把在某一方面能力不足的员工与在此方面能力强的员工组合起来,形成彼此的困扰

第八、用人所短,使用员工的“短处”与不足,迫使你成为最缺乏能力的“老鼠”       

第九、用人所长,拼命使用你某一方面的特长,压制你全面能力的发挥,在企业http://www.stonebuy.com/enterprise/形成你只能从事某一方面工作却没有把握全局的能力的印。

第十、诋毁部属的“领导能力”,这是主管最常用的招术之一,做法是肯定部属的工作能力,但通过巧妙的安排设置几个小小的陷阱,用最不具有合作意识的同事与部属之间所发生的冲突,来证明部属“缺乏领导能力”,这样一来就彻底打消了高层对部属重用的可能

你的应对措施:

第一、瞄准竞争对手,时刻用业绩超越他(她)

第二、平息矛盾,为上下级排忧解难

第三、清除垃圾工作,使员工在干中有所学

第四、注意陷阱,随时填平它

第五、发现员工的优点和自己的缺点,优劣互补

第六、培养员工工作能力,主动为员工承担因客观原因出现的过失

第七、愚智兼用,良驹与跛脚的骡子放在应该放的地方,人尽其才

第八、教会员工避其所短,化短为长

第九、用人所长。百尺竿头,更进一步

第十、功过分明。公平公正。

若如此,则上司不怒而威,则下级不罚而畏。利在企业http://www.stonebuy.com/enterprise/,上下共赢。

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